Przedszkole

Przedszkole
Aktualności
Rodzice
Dzień w przedszkolu
Kalendarz imprez
Nasz tydzień
Nasze zalety
Zestaw programów
Galeria
Kontakt
Pliki do pobrania
Program wesole przedszkole i przyjaciele
Popierz zapisany w pliku .pdf program zajęć "Wesole przedszkole i przyjaciele"
 
Program wychowania przedszkolnego
PRZEDSZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2009/2010
Cele ogólne (wynikające z misji placówki):
- zapewnienie wszechstronnego, bezpiecznego, radosnego rozwoju wszystkim wychowankom
- rozwój dziecięcych zainteresowań i uzdolnień

WYKAZ PROGRAMÓW:
Nr
Tytuł programu
 Znak programuObudowa dydaktyczna
Krótka charakterystyka
Ewaluacja realizacji programu
 1„Wesołe Przedszkole i Przyjaciele”
Publikacja WSiP – program zgodny z nową podstawą programową
1/2009/PM3/
Własne karty pracy zgodne z wymogami programu „ wesołe Przedszkole i Przyjaciele”
 Podstawowy program wychowania przedszkolnego realizowany w ramach zajęć edukacyjnych w grupach dzieci 3 – 5 letnich Formy oceny realizacji programu:
ankiety na dla rodziców
arkusze diagnostyczne
 2Dziecięca Matematyka – program dla przedszkoli, klas zerowych i placówek integracyjnych
Publikacja
WSiP-  program zgodny z nową podstawą programową
2/2009/PM3/
Książki pomocnicze dla nauczycieli:
E. Gruszczyk-Kolczyńska,
E E. Zielińska  „Dziecięca
matematyka”
E. Gruszczyk-Kolczyńska, E. Zielińska „Wspomaganie rozwoju umysłowego trzylatków i dzieci starszych wolniej rozwijających się”
E. Gruszczyk-Kolczyńska,
E. Zielińska „Wspomaganie
rozwoju umysłowego
czterolatków i pięciolatków”
 Podstawowy program edukacji matematycznej realizowany w ramach zajęć edukacyjnych w grupie dzieci 3 - 5-letnichFormy oceny realizacji programu:
arkusze diagnostyczne
 3„ Uczymy się mówić, próbujemy czytać”
Program autorski Małgorzaty Łakomy dostosowany do podstawy programowej i programu
„Wesołe Przedszkole i Przyjaciele”,
3/2009/PM3/
Książki pomocnicze dla nauczycieli:
I.Majchrzak – „Wprowadzenie dziecka w świat pisma”
Własne karty pracy zgodne z wymogami programu
 „ Wesołe Przedszkole i Przyjaciele”
Podstawowy program edukacji poznawczej –językowej realizowany w ramach zajęć edukacyjnych w grupie dzieci 3 - 5-letnich
Formy oceny realizacji programu:
test dla dzieci
ankieta dla rodziców
 4 „Jestem bezpieczny” Program autorski Barbary Służałek dostosowany do podstawy programowej i programu Wesołe Przedszkole i Przyjaciele”,
4/2009/PM3/
 Własne karty pracy zgodne z wymogami programu
 „ Wesołe Przedszkole i Przyjaciele”
 Program realizowany w ramach zajęć edukacyjnych w grupie dzieci 3 i 4 letnichProgram realizowany w ramach zajęć edukacyjnych w grupie dzieci 3 i 4 letnich
 5 „Tańczące nutki” Program autorski Barbary Służałek dostosowany do podstawy programowej i programu Wesołe Przedszkole i Przyjaciele”,
5/2009/PM3/
 Własne karty pracy zgodne z wymogami programu
„ Wesołe Przedszkole i Przyjaciele”
 realizowany w ramach zajęć edukacyjnych w grupach dzieci 3 – 5 letnich Formy oceny realizacji programu:
test dla dzieci
ankieta na dla rodziców
 
Zagadnienia planu rocznego 2009/2010
1.Rozwijanie postaw twórczych dzieci poprzez stosowanie metod aktywizujących. Uwzględnienie samorealizacji w twórczości muzycznej i plastycznej i werbalnej.

2. Przyzwyczajanie dzieci do nabywania samodzielności w kontaktach z otoczeniem – „ Jak być bezpiecznym : w domu, na spacerze, placu zabaw i w przedszkolu”.

3. Rozwijanie postaw proekologicznych poprzez codzienny kontakt z przyrodą ożywioną i nieożywioną.

4. Stosowanie zabaw, ćwiczeń i gier sportowych wpływających na zdrowie i sprawność fizyczną dzieci.   

5. „ Jestem obywatelem Polski” – wdrażanie do zachowania wartości rodzinnych, obywatelskich i patriotycznych.

6. Stymulacja prawidłowego rozwoju mowy dziecka przedszkolnego metodą nauki czytania i pisania wg J. Majchrzak
 i M. Bogdanowicz.

7. „ Cała Polska czyta dzieciom” – wdrażanie do czytania w gronie przedszkolnym i środowisku domowym.

8. Wspomaganie rozwoju dziecka poprzez bezpośredni kontakt z mediami : telewizja, filmy edukacyjne i kino.

9. Wykorzystanie w pracy doświadczeń wyniesionych z różnych form doskonalenia zawodowego.

10.Rozszerzenie współpracy z rodzicami. Pedagogizacja rodziców.
 
Mniejszy